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“三项改革创新”“五大任务”快看2018年成都职业教育发展重点!

发表日期:2018-03-22 来源:成都教育发布

? ?3月16日,2018年全市职业教育工作会议在温江区燎原职业技术学校召开。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长刘强,市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长王志成出席会议并讲话。各区(市)县教育行政部门主要负责同志、分管负责同志、职成科有关同志、校企合作企业代表、高职院校主要负责同志、市直属学校(单位)负责同志及公民办中职学校校长代表共200余人参会。


? ?会议回顾了近年来全市职业教育改革发展情况对2018年全市职业教育工作进行安排部署。会上,温江区燎原职业技术学校、龙泉驿区教育局、成都市旅游职教集团、沃尔沃汽车成都制造厂等七个单位(企业)分别就校企合作、培养成都工匠等作了交流发言。


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? ?会议强调,各区(市)县教育行政部门和学校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以实的作风、实干的行动,促进“优教成都”建设,为加快建设全面体现新发展理念的城市、奋力实现新时代成都“三步走”战略目标贡献职教力量。


? ?我们一起来看看具体内容吧!

奋力推进成都职业教育现代化、特色化发展


切实加强党对职业教育的领导


? ?实施“学校党建质量提升工程”,用三年时间,全面提升全市各级各类学校党建质量,把学校党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。全市公民办职业院校都要进一步强化党的建设,加强政治引领、思想引领,要围绕保证政治方向、凝聚师生员工、推动学校发展、引领校园文化等6项基本职责,加强制度建设,制定党组织职责清单,压实政治责任,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,帮助学生形成精益求精的工匠精神和创新能力。



统筹推进职教领域“三项改革创新”

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规划建设职教园区

? ?落实“中优”、“东进”战略,规划建设成都市职教园区,围绕成都主导产业发展,整合职业院校,统筹职教资源,集中办学,促进职业院校特色化、专业化发展。


创新行业指导方式

? ?推进各行业主管部门和行业协会牵头组建各专业的成都市职业教育专业指导委员会,定期发布行业人才需求信息,提出行业人才规格和质量标准,对服务该行业的职业院校在专业建设、招生就业、教师队伍、人才培养、校企合作和技能大赛等方面进行指导,对职业院校专业建设和人才培养工作进行研究、指导、服务和质量监控。


加强专业布局调整

? ?未来2-3年时间,我们要重点加快对接成都市电子信息、汽车制造、食品饮料、装备制造、生物医药等五大支柱产业和轨道交通、航空航天、节能环保、新材料、新能源等五大优势产业,调整专业布局,新建专业职教集团和产教联盟,构建和完善结构合理、专业门类齐全、特色鲜明的现代职教体系。


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重点落实职教发展“五大任务”


做强中职 稳固技术技能人才规模

? ?要稳定中职办学规模,推动教育结构、人才结构与产业结构协调发展,引导中职学校特色发展,把中职学校建成学历教育、技术推广、扶贫开发、劳动力转移培训和社会生活教育的重要基地。


做优高职 提升高职院校发展水平

? ?以培养“成都工匠”为突破口,着力培养知识型、技能型、创新型劳动者大军,为建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,增强我市经济质量优势贡献更多更大的技术技能人才红利,打造西部技能人才培养高地。

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做精培训 服务技术技能人才成长

? ?鼓励职业院校坚持学历教育和培训并举,广泛面向企业职工、农村转移劳动力、农民、失业人员、未就业高校毕业生、退役士兵、残疾人等开展精准培训。鼓励职业院校服务企业职工继续教育,持续提升人力资源价值,为建立现代企业培训制度作贡献。


优化机制 推进“产教融合”

? ?按照区域发展总体战略和主体功能区规划,优化职业教育布局,引导职业教育资源逐步向产业和人口集聚区集中。支持在蓉职业院校根据成都产业发展调整学科和专业设置,形成专业设置同步对接成都产业发展机制。鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法参与举办职业教育,鼓励在蓉企业与高校、职业技术(技工)院校合作建设学生实训(实习)基地、合作培养人才。鼓励有条件的地区探索推进职业学校股份制、混合所有制改革,允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利。建立激励机制,鼓励和支持学校聘请行业企业专家到校任教,促进职业院校教师进企业挂职学习。到2020年,建设职业教育教师国(境)外培训基地4个,“双师型”教师比例达80%


建立标准 打造职业教育“成都特色”

? ?研究和制定职业学校基础能力标准、职业教育教师专业发展标准、企业师傅标准、学徒岗位实习考核标准、“成都工匠”发展标准、职业教育对成都经济社会发展贡献度标准、对接世界技能大赛技术技能人才培养标准等,构建和完善服务产业发展的职业教育“成都标准”体系。会同其他部门和各行业协会,努力培育“成都工匠”。计划到2020年,打造20所示范性中职学校、20个特色职业院校,引进国际通用认可的技能培训课程,专业技术通过国际资格认证人数比例超5%。对接国家“一带一路”战略,推进成都职教品牌走出成都、走出四川、走向世界。高水平地完成国家级职业教育现代学徒制试点项目。


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? ?编辑:王健林